권력 썸네일형 리스트형 가장 특수하며 가장 보편적인 해방의 지식, 해방의 정치 ―『흑인 페미니즘 사상』 3부: 흑인 페미니즘, 지식, 권력 『흑인 페미니즘 사상』 (패트리샤 힐 콜린스) 3부 흑인 페미니즘, 지식, 권력 10. 초국가적 맥락에서 본 미국 흑인 페미니즘 미국 흑인 페미니즘은 ‘교차성 패러다임’을 제시함으로써, 흑인여성의 경험을 새롭게 해석하는 지평을 열었다. 이 새로운 패러다임은 또한, 지배가 조직되는 방식을 새롭게 이해할 수 있는 통찰을 제공함으로써 지식과 힘기르기(empowering)의 관계를 분명하게 보여주는 것이기도 하다. 여기서 ‘지배 매트릭스’라는 개념이 등장하는데, 이는 서로 맞물려 작동하는 여러 억압이 한 사회적 위치에서 취하는 역사적으로 특정한 형태의 권력조직을 지칭한다. 따라서 시기별로 국가별로 조직된 방식의 실제적 차이는 존재할 수밖에 없으나, 여러 억압이 서로 맞물려 작동한다는 점에서는 보편성을 띤다. ‘.. 더보기 [rough summary] 패트리샤 힐 콜린스, 「흑인 페미니즘 사상」 *총 3부로 이루어진 책의 1부와 3부 부분 요약임.**사실 요약이라기보단 인용구 목록이라고 해도 좋을 만큼 러프함. 서문 “억압받는 집단은 지배집단에게 친숙하거나 편안한 언어로 자신들의 관념을 개념화할 때만 자신의 목소리를 전달할 수 있는 상황에 종종 놓인다. 이러한 요구는 우리 자신의 관념과 작업의 의미를 변화시켜서 결국 지배집단의 관념을 추앙하게 만들곤 한다.” (초판 저자서문 中) “이 책을 쓰기 시작할 무렵 나는 나의 개인적인 관념을 종이 위에 공적으로 표현하는 것을 내심 꺼리는 불편함을 극복해야 했다. “한 개인일 뿐인 내가 어떻게 흑인 여성이라는 커다랗고 복잡한 집단을 대변할 수 있단 말인가?”라는 질문을 스스로 계속 물어야 했다. 우리 각자가 스스로를 위해서 말하는 법을 배워야 하기 때문에.. 더보기 학교폭력의 발생·지속·재생산 기제: 「이지메의 구조」(일본) 나이토 아사오 지음, 고지연 옮김, 이지메의 구조: 왜 인간은 괴물이 되는가, 한얼미디어, 2009 -매스컴이 이지메 자살사건으로 떠들썩해질 때마다 식자들은 이지메의 원인론들을 내어놓았다. 이 견해들 가운데는 실태와 거리가 먼 것도, 가까운 것도 있지만 제대로 개념을 파악한 후에 논리를 세운 흔적은 보이지 않는다. 그 결과, 서로 충돌하여 심각한 모순에 빠져있다.ex) 지나친 입시경쟁과 주입식 교육이 아이들의 마음을 좀먹고 있다 vs 학문에 힘써서 입신하겠다는 목적의식이 희박해진 결과, 학교에서 공부할 의욕이 저하되고 자세가 흐트러져서 수업이 잘 이루어지지 않는다학교의 과잉관리 vs 학교질서의 해이, 규범의식의 결여무엇을 해도 용서된다는 욕망의 자연주의. 혹은 청소년의 자기중심적 사고. 자아가 너무 강하.. 더보기 성인-아동 간 친족 성폭력의 역동: 주디스 허먼의 「근친 성폭력, 감춰진 진실」 주디스 루이스 허먼 지음, 박은미, 김은영 옮김, 근친 성폭력 감춰진 진실, 삼인, 2010 -그러나 이런 견해['유혹하는 어린여자아이' 환상, 명시적 강제성을 요구하는 자유주의적 프레임 등]는 힘의 문제(the question of power)를 무시한다. 그것은 성인과의 관계에서 아동이 자유로운 선택을 하거나 통제할 방법이 없다는 현실을 파악하려 들지 않는다. (...) 아동은 기본적인 욕구를 충족하고자 부모나 다른 어른들에게 전적으로 의존할 수밖에 없는, 본질적으로 성인의 손아귀에 놓인 존재이다. 따라서 아동은 그들을 보살펴 주는 사람들과의 관계를 유지하는 데 필요하다고 인식하는 일이라면 무엇이든 할 것이다. 만일 성인이 자신에게 의존하는 아동에게 성관계를 요구한다면, 아이는 응할 수밖에 없다. 이.. 더보기 이전 1 다음
