왕따 썸네일형 리스트형 학교폭력의 발생·지속·재생산 기제: 「이지메의 구조」(일본) 나이토 아사오 지음, 고지연 옮김, 이지메의 구조: 왜 인간은 괴물이 되는가, 한얼미디어, 2009 -매스컴이 이지메 자살사건으로 떠들썩해질 때마다 식자들은 이지메의 원인론들을 내어놓았다. 이 견해들 가운데는 실태와 거리가 먼 것도, 가까운 것도 있지만 제대로 개념을 파악한 후에 논리를 세운 흔적은 보이지 않는다. 그 결과, 서로 충돌하여 심각한 모순에 빠져있다.ex) 지나친 입시경쟁과 주입식 교육이 아이들의 마음을 좀먹고 있다 vs 학문에 힘써서 입신하겠다는 목적의식이 희박해진 결과, 학교에서 공부할 의욕이 저하되고 자세가 흐트러져서 수업이 잘 이루어지지 않는다학교의 과잉관리 vs 학교질서의 해이, 규범의식의 결여무엇을 해도 용서된다는 욕망의 자연주의. 혹은 청소년의 자기중심적 사고. 자아가 너무 강하.. 더보기 이전 1 다음
